WikiGap 2022: Meminimalisasi Kesenjangan Perempuan di Internet
Wikimedia Indonesia bekerja sama dengan Kedutaan Besar Swedia di Jakarta untuk mengadakan WikiGap. WikiGap adalah kampanye global untuk meningkatkan visibilitas perempuan di internet melalui artikel-artikel di Wikipedia. Kampanye ini diselenggarakan sejak 2018 oleh Kementerian Luar Negeri Swedia dan afiliasi Wikimedia di berbagai negara.
Selama penyelenggaraan WikiGap (2018-2022), ada 60 negara yang berpartisipasi dan 70.000 artikel baru tentang biografi perempuan di Wikipedia. Di Indonesia, WikiGap2022 adalah bagian dari rangkaian Bulan Wiki Perempuan. Pada pembukaan Bulan Wiki Perempuan, Josefine Herlloth Larsson selaku Koordinator Pendidikan Wikimedia Swedia menyampaikan bahwa WikiGap adalah salah satu program global yang berhasil melakukan perubahan besar terhadap isu kesetaraan gender, kesenjangan perempuan, dan isu feminis di internet. Setiap tahunnya, WikiGap berhasil meminimalisasi kesenjangan perempuan yang ada di internet.
WikiGap di Indonesia diselenggarakan dalam 2 gelombang, yaitu WikiGap I (7 & 10 Maret) dan WikiGap II (14 & 17 Maret). Kegiatan ini berbentuk pelatihan penyuntingan artikel bertema perempuan di Wikipedia bahasa Indonesia. Lebih dari 70 peserta mengikuti kegiatan WikiGap. Dari 52 artikel yang telah disunting peserta, ada enam artikel terbaik. Keenam artikel tersebut ditulis oleh pengguna Miernalarasati, Fadilaakarima, Dea Paramita, Nurhidayah Tanjung, Intan Ihza, dan Khairunnisa Asyari.
Dua peserta dengan artikel terbaik, yaitu Miernalarasati dan Nurhidayah Tanjung, berhasil kami wawancara dan mengaku senang dapat berkontribusi untuk meminimalisasi kesenjangan perempuan di internet.
Melalui aktivitas ini, saya semakin menyadari kalau data tokoh wanita di Wikipedia masih cukup minim, semoga kedepannya bisa makin banyak. Semoga dengan adanya kegiatan WikiGap ini, pembaca menemukan pencerahan tentang tokoh wanita di internet. Soalnya saya sendiri merasa simpang siur kalau cari informasi tidak dirangkum Wikipedia.
Miernalarasati – Pemenang artikel terbaik di WikiGap I
Saya sendiri pun merasakan bahwa pengetahuan saya mengenai tokoh perempuan masih minim sekali ketika melihat daftar tokoh perempuan yang akan disunting. Dengan berkontribusi pada kegiatan WikiGap 2022, setidaknya saya sudah berusaha memperkecil kesenjangan perempuan di internet.
Nurhidayah Tanjung – Pemenang artikel terbaik di WikiGap II
Bersamaan dengan Penutupan Bulan Wiki Perempuan, kegiatan WikiGap juga ditutup pada 31 Maret 2022. Pada acara penutupan kami turut mengundang perwakilan Kedutaan Besar Swedia dan salah satu pemenang artikel terbaik WikiGap. Acara penutupan ini ditayangkan secara langsung di kanal Youtube Wikimedia Indonesia.
Wikipedia Sebagai Rujukan Tulisan Ilmiah?
Mengutip artikel dari laman Wikipedia sebagai salah satu referensi yang digunakan dalam tulisan ilmiah adalah hal yang dilarang. Alih-alih mengutip artikel Wikipedia secara langsung, seseorang dapat merujuk dan menggunakan referensi yang tersedia pada artikel Wikipedia tersebut dalam tulisan mereka. Pengetahuan mengenai pemanfaatan informasi di Wikipedia semacam ini masih minim diketahui oleh masyarakat. Oleh karena itu, Universitas Dian Nusantara (UNDIRA) bekerja sama dengan Wikimedia Indonesia mengadakan webinar bagi mahasiswa dan dosen UNDIRA sebagai salah satu langkah dalam memberikan edukasi mengenai pemanfaatan Wikipedia.
Pemateri dalam webinar kolaborasi “Bolehkah Mengutip dari Wikipedia?” adalah Raymond Sutanto, salah satu kontributor Wikipedia bahasa Indonesia. Kegiatan ini dimoderatori oleh Irma Rahmawati, S.S., M.Sas., dosen dari Departemen Sastra Inggris UNDIRA. Acara ini diselenggarakan pada hari Sabtu, 12 Maret 2022 dengan jumlah peserta lebih dari 100 orang. Selain mengenalkan bagaimana cara menggunakan Wikipedia dalam ranah akademik, kami juga membahas tentang Wikimedia dan Wikipedia, aturan dan kebijakan Wikipedia, serta pemanfaatan Wikipedia dalam dunia pendidikan.
Webinar ini memberikan wawasan baru bagi mereka yang belum mengetahui cara memanfaatkan Wikipedia dengan tepat. Raymond menjelaskan bahwa Wikipedia dapat digunakan sebagai salah satu gerbang awal dalam mencari informasi untuk penelitian. Semua artikel yang ada di Wikipedia memang dapat disunting oleh semua orang dengan latar belakang yang beraneka ragam, tetapi setiap suntingan yang dibuat harus memiliki landasan yang berasal dari sumber berupa artikel, buku, atau penelitian yang kredibel.
Beberapa pertanyaan lain yang menarik untuk disoroti dalam kegiatan tersebut adalah mengenai hak cipta. Apakah penyunting dapat mengklaim sebuah artikel apabila ia melakukan penyuntingan pada artikel tersebut. Menurut Raymond, kebebasan yang melekat pada Wikipedia ini tidak hanya berlaku pada akses, tetapi juga hak milik. Apapun yang telah diunggah pada laman Wikipedia akan menjadi milik umum dan tidak dapat diklaim oleh siapapun.
Setelah mengikuti kegiatan ini, seluruh peserta diharapkan mengerti dan mampu untuk memanfaatkan Wikipedia dengan benar. Sukses selalu untuk para akademisi, roda penggerak kemajuan bangsa!
WikiPelatih Mini 2021: Edukasi Literasi Informasi
WikiPelatih Mini 2021 merupakan kegiatan peningkatan kapasitas sukarelawan yang diselenggarakan oleh Tim Pendidikan Wikimedia Indonesia untuk meningkatkan wawasan dan pengalaman sekaligus sebagai ajang pertemuan bagi sukarelawan aktif, baik yang telah lama maupun yang baru bergabung dengan Wikimedia Indonesia.
Pada mulanya, WikiPelatih diselenggarakan secara luring. Namun, selama pandemi Covid-19, kegiatan ini diadaptasi ke bentuk daring dan telah diselenggarakan sebanyak 2 kali, yaitu pada 12 Desember 2020 dan kembali diselenggarakan pada 18-19 Desember 2021. Sedikit berbeda dengan WikiPelatih Mini sebelumnya, kegiatan pada 2021 diselenggarakan dengan memanfaatkan Jamboard, papan tulis digital yang bisa diedit bersama para peserta. Hal ini menjadikan WikiPelatih Mini 2021 semakin menarik dengan kolaborasi aktif dari para peserta.
WikiPelatih Mini 2021 mengangkat tema literasi informasi. Kami mencoba mengedukasi para peserta untuk berpikir kritis terhadap persebaran informasi di internet sehingga setiap orang dapat memastikan keabsahan suatu informasi di internet. Selain itu, para peserta juga diajak untuk mengetahui lebih dalam mengenai gerakan-gerakan keterbukaan yang dapat menjadi kunci pembebasan ilmu pengetahuan serta pemanfaatan Perpustakaan Wikipedia (The Wikipedia Library) untuk mencari referensi yang berkualitas di internet.
WikiPelatih Mini berlangsung selama 2 hari yang terdiri atas 2 sesi daring. Pada sesi pertama, peserta mendapatkan materi dari Fitriayu selaku Chapter Leader Creative Commons Indonesia mengenai Sumber Pembelajaran Terbuka (SPT) atau Open Educational Resources (OER). Materi ini diberikan kepada peserta agar mereka lebih mengenal gerakan keterbukaan, pengetahuan bebas, bentuk-bentuk sumber pembelajaran terbuka, serta pemanfaatan Wikipedia sebagai salah satu sumber pembelajaran terbuka. Di sesi kedua, peserta mendapatkan materi dari Hardiansyah selaku Koordinator GLAM Wikimedia Indonesia tentang pemanfaatan Perpustakaan Wikipedia. Kami berharap agar peserta dapat memanfaatkan hak akses yang diberikan untuk menyumbangkan pengetahuan ke proyek-proyek Wikimedia, khususnya Wikipedia.
Selain dua materi tersebut, peserta juga mendapatkan beberapa kegiatan tambahan yang menyenangkan, seperti tutorial menggunakan platform Padlet, kuis, dan tantangan berkelompok berupa elevator pitch. Pada saat tantangan berkelompok, peserta diminta untuk memaparkan kembali materi tentang sumber pembelajaran terbuka yang harus disampaikan dalam waktu singkat. Peserta juga diajak berdiskusi dalam kelompok kemudian bertindak sebagai seorang pemeriksa fakta untuk memvalidasi kebenaran suatu informasi di internet.
Meskipun penyelenggaraan kegiatan dilakukan secara daring, WikiPelatih Mini 2021 dihadiri 45 peserta yang secara penuh mengikuti acara dengan baik. Selain itu, WikiPelatih Mini 2021 telah menjangkau para peserta dari berbagai wilayah di Indonesia dengan persebaran yang cukup beragam.
Melalui WikiPelatih Mini 2021, kami berharap literasi informasi peserta bisa meningkat. Literasi ini sangat dibutuhkan ketika mereka berkontribusi ke proyek-proyek Wikimedia maupun saat terlibat dalam kegiatan-kegiatan Wikimedia Indonesia sehingga upaya bersama dalam membebaskan pengetahuan dapat membuahkan hasil yang baik.
Mengenal Wikipedia melalui Kursus WikiLatih Daring
Kursus WikiLatih Daring yang diselenggarakan oleh Tim Pendidikan Wikimedia Indonesia adalah pelatihan penyuntingan di Wikipedia bahasa Indonesia secara daring dan ditujukan bagi masyarakat umum. Sebelum pandemi COVID-19, WikiLatih diselenggarakan secara luring. Saat ini, penyelenggaraan WikiLatih diubah menjadi daring melalui platform Google Classroom.
WikiLatih Daring lebih efektif menjangkau banyak peserta dari berbagai wilayah di Indonesia. Peserta juga dapat menyelesaikan tugas lebih fleksibel dengan dukungan modul-modul yang berisi pembahasan lebih mendalam.
Kursus WikiLatih Daring berlangsung selama 3 minggu. Kegiatan ini terdiri atas 3 unit yang meliputi beberapa aktivitas kursus, di antaranya menyimak materi dalam bentuk video, membaca materi dalam bentuk dokumen, mengerjakan tugas dalam bentuk pertanyaan, diskusi dan tanya jawab dengan pelatih, mengikuti sesi daring dengan topik tertentu, serta menyunting artikel di Wikipedia.
Para peserta diberi materi perkenalan mengenai Wikimedia Indonesia dan proyek-proyeknya. Peserta juga diberikan panduan menyunting artikel di Wikipedia bahasa Indonesia dan tugas yang wajib diselesaikan di Google Classroom. Selain itu, terdapat empat sesi daring dengan topik beragam yang dapat peserta ikuti untuk menambah pengetahuan mereka seputar proyek-proyek Wikimedia.
Apabila berhasil menyelesaikan kursus dan memenuhi persyaratan kelulusan, peserta berhak mendapat sertifikat kelulusan WikiLatih Daring dan suvenir menarik dari Wikimedia Indonesia. Peserta juga memiliki kesempatan untuk terlibat dalam kegiatan Wikimedia Indonesia lainnya.
Secara statistik, jangkauan peserta WikiLatih Daring sangatlah luas dan persebarannya pun beragam. Hal ini tentu sangat mendukung visi Wikimedia Indonesia untuk menjangkau lebih banyak orang dalam membebaskan pengetahuan melalui proyek-proyek Wikimedia.
Pada tanggal 20 Juli 2021, WikiLatih Daring untuk pertama kalinya diadakan. Jumlah pendaftar saat itu mencapai 233 orang. Ini menunjukkan bahwa minat masyarakat untuk mengikuti kegiatan ini cukup tinggi walaupun sedang dalam kondisi pandemi.
Hingga tulisan ini dibuat, WikiLatih Daring sudah dilaksanakan sebanyak 8 gelombang. Di setiap gelombang, jumlah pendaftar sangatlah tinggi. Rata-rata pendaftar mencapai 150 orang dari seluruh gelombang. Antusiasme yang tinggi dari pendaftar membuat gelombang-gelombang selanjutnya dibuka kembali dengan kuota peserta yang lebih banyak. Mulai dari 15 peserta diterima pada WikiLatih gelombang pertama hingga 60 peserta diterima pada WikiLatih gelombang kedelapan.
Kursus WikiLatih Daring diselenggarakan dengan harapan bahwa pelatihan ini dapat memberikan pengetahuan dasar mengenai Wikipedia dan proyek-proyek saudarinya kepada masyarakat luas.
Dari Halaman Sunting hingga Program Magang Pendidikan
Bulan Mei tahun 2019 adalah tahun pertama saya menyunting artikel di Wikipedia. Kegiatan menyunting dimulai setelah saya merasa perlu untuk untuk memperbaiki kesalahan pengetikan pada artikel berjudul “Masjid Agung Manonjaya“. Sebenarnya, penyuntingan yang saya lakukan saat itu termasuk kategori penyuntingan minor. Sebagai seorang pemula, saya masih ragu-ragu untuk mencoba menjelajahi halaman “sunting” lebih jauh. Saat itu, hal yang mendorong saya untuk berkontribusi lebih banyak di proyek Wikimedia adalah besarnya rasa ingin tahu dan kesukaan terhadap gambar dan berbagi ilmu pengetahuan.
Proyek Wikipedia adalah proyek urun daya yang dibangun untuk kepentingan bersama. Wikipedia dibentuk dari kerja sama yang bersifat sukarela dan kita sebagai masyarakat Indonesia sudah sangat mengenal dengan cara-cara kerja seperti itu. Cara kerja itu melekat pada istilah gotong-royong, sabilulungan, ngayah, grebuhan dan ungkapan lain yang berarti bekerja bersama-sama untuk mencapai suatu tujuan. Banyaknya jumlah orang yang mengunjungi, membaca, maupun memanfaatkan informasi yang ada di Wikipedia membuat Wikipedia menjadi bagian penting dalam kehidupan kita maupun masyarakat dunia pada umumnya.
Setelah mengetahui misi yang diusung dan mengenal lebih jauh tentang Wikipedia, saya semakin merasa siap untuk menjelajah proyek-proyek Wikimedia lainnya, seperti Wikimedia Commons. Saya melihat gambar yang ada di proyek tersebut, mengunduh gambar, memanfaatkan media lain yang tersedia, serta mengunggah gambar milik saya sendiri dengan menggunakan lisensi CC BY-SA 4.0. Karakter dan preferensi gambar di Wikimedia Commons adalah bagian unik yang saya sukai. Wikimedia Commons tampil berbeda dengan repositori media lain yang saya kenal. Saya memulai dari apa yang saya suka dan yang saya suka dimulai dari apa yang saya lihat.
Proyek Wikimedia juga selalu menampilkan kegiatan-kegiatan penting seperti kompetisi, pemungutan suara, maupun konferensi di bagian atas halaman proyeknya. Pengunjung akan disambut dengan banner semacam ini ketika membuka halaman proyek tertentu. Hal semacam itu menyentak rasa ingin tahu saya. Kompetisi-kompetisi yang saya ikuti seperti Wiki Loves Earth 2019, WikiKaleidoskop, dan WikiSedaya, saya ketahui melalui papan informasi di atas halaman proyek Wikimedia.
Dari kegiatan-kegiatan tersebut saya mendapat informasi lebih jauh mengenai media sosial Wikimedia Indonesia dan mulai bergabung dengan salah satu komunitasnya, yaitu Komunitas Wikimedia Bandung. Saya juga berpartisipasi dalam kegiatan komunitas sampai akhirnya saya mencoba mendaftar kegiatan magang. Sejak tanggal 20 September 2021 saya diberi kesempatan menjadi Pemagang Pendidikan Wikimedia Indonesia.
Di program magang ini, saya bertanggung jawab untuk kegiatan uji baca modul pendidikan dalam bahasa daerah (Nias, Gorontalo, Banjar dan Madura). Selain itu, saya berkontribusi dalam kegiatan-kegiatan lain seperti temu daring komunitas, rapat komunitas, dan bincang-bincang komunitas. Dari kegiatan-kegiatan tersebut, saya yakin ada sesuatu hal baru yang akan saya dapatkan dan nantinya akan saya manfaatkan dengan baik sebagai pengalaman.
Dari pengalaman magang saya saat ini, saya sadar bahwa latar belakang seorang kontributor mulai mengenal Wikimedia Indonesia mungkin berbeda-beda. Kita hanya perlu tergugah demi kemajuan setiap diri manusia sekaligus kebermanfaatan untuk orang banyak.
Temu Daring WMID x Whindanger: Mengembangkan Artikel Situs Warisan Dunia di Sumatra
Hari Lingkungan Hidup Sedunia yang diperingati setiap tanggal 5 Juni menjadi momentum untuk meningkatkan kesadaran global tentang pentingnya mengambil tindakan positif terkait isu-isu lingkungan hidup. Peringatan ini juga menjadi kesempatan bagi setiap orang untuk terlibat dalam aksi global dan menyuarakan perlindungan terhadap situs-situs warisan dunia yang berada dalam bahaya.
Peringatan Hari Lingkungan Hidup Sedunia berawal dari konferensi pertama PBB tentang lingkungan hidup yang diselenggarakan di Swedia pada 5 Juni 1972. Konferensi ini kemudian menghasilkan Deklarasi Stockholm dan menandai komitmen masyarakat dunia untuk saling bergandengan tangan dalam mengurai isu-isu lingkungan hidup.
Wikimedia Indonesia dan Wiki World Heritage User Group berkolaborasi untuk menyelenggarakan kegiatan bertajuk Temu Daring WMID x Whindanger (Wiki World Heritage in Danger) pada Sabtu, 5 Juni 2021. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan artikel-artikel Wikipedia seputar Hutan Hujan Tropis Sumatra sebagai salah satu warisan dunia di Indonesia yang berada dalam bahaya menurut UNESCO. Sejak Juli 2004, Hutan Hujan Tropis Sumatra resmi diterima sebagai Warisan Dunia oleh UNESCO karena merupakan kawasan hutan lindung sekaligus rumah bagi sekitar 10.000 jenis tanaman, termasuk 17 genus endemis, lebih dari 200 spesies mamalia, dan 580 spesies burung.
Artikel-artikel yang dikembangkan merupakan komponen-komponen dari warisan dunia tersebut, meliputi Taman Nasional Gunung Leuser, Taman Nasional Kerinci Seblat, Taman Nasional Bukit Barisan Selatan, Pegunungan Bukit Barisan, Danau Gunung Tujuh, Gunung Kerinci, Gunung Leuser, termasuk flora dan fauna yang hidup di dalamnya.
Selain mengembangkan artikel, tujuan lain yang ingin dicapai melalui kegiatan ini adalah menjamin ketersediaan informasi seputar warisan-warisan dunia dalam Wikipedia bahasa daerah. Hal ini dilakukan agar informasi tersebut dapat diakses oleh lebih banyak orang tanpa adanya kendala dari segi bahasa. Oleh karena itu, Wikimedia Indonesia mengundang perwakilan komunitas-komunitas Wikipedia bahasa daerah, seperti Jawa, Sunda, Bali, Banjar, Minangkabau, dan lain-lain untuk turut terlibat dalam penyuntingan artikel.
Meskipun kami memiliki banyak komunitas yang aktif di banyak negara, warisan-warisan dunia belum terdokumentasi dengan baik di Wikipedia, Wikidata, dan Wikimedia Commons, terutama dalam bahasa-bahasa lokal. Oleh karena itu, kami ingin menginisiasi proyek kolaborasi dengan Wikimedia Indonesia untuk meningkatkan konten tentang warisan dunia yang berada dalam bahaya. Selain itu, Whindanger ingin mengoptimalkan proyek-proyek Wikimedia untuk mendokumentasikan warisan-warisan dunia ini sekaligus melibatkan banyak orang dalam prosesnya.
Nassima Chahboun, pendiri Wiki World Heritage User Group.
Tantangan terbesar yang dihadapi selama menyunting artikel tentang warisan dunia yang dilindungi adalah keterbatasan sumber rujukan yang kredibel dan komprehensif. Selain itu, sumber-sumber di internet yang membicarakan topik tersebut cenderung berisi tentang pembalakan hutan secara liar, pengalihan fungsi lahan, perburuan satwa secara liar, dan lain-lain. Oleh karena itu, diperlukan kecermatan untuk mengolah sumber-sumber tersebut supaya sesuai dengan format artikel di Wikipedia.
Usaha untuk mengembangkan artikel Wikipedia tentang warisan-warisan dunia yang dilindungi masih membutuhkan urun daya dari para kontributor Wikipedia di seluruh Indonesia. Hingga saat ini, isu-isu lingkungan hidup masih menjadi tugas kita bersama.